一、成立“三风”建设活动领导小组
成立本院“校风、教风、学风”建设活动领导小组，全面负责 “三风”建设的组织、实施，调研，督察，反馈等各项工作。
组 长：江永强
副组长：仇宏程 张双彦 文绍军
成 员：办公室主任、团总支书记、教学科长、学生科长、实训科长、教研室主任、各班班主任
二、认真作好宣传发动工作
1、召开本院教师大会，传达学校“三风”建设有关文件精神，结合本院实际进行宣传动员。此项工作由江永强同志负责。
2、召开本院班主任、辅导员会议，再次进行动员。此项工作由文绍军同志负责。
3、召开学生会、团支部学生干部会议，继续进行宣传动员。此项工作由姜宽同志负责。
4、召开主题班会，对院属各班级全体学生进行深入动员。此项工作由各班主任、辅导员老师负责。
5、利用黑板报、墙板、网络等载体进行本院“三风”建设活动情况进行宣传报道。此项工作由马秋敏老师、张恒老师、杨家林老师负责。
6、院属各部门 “三风”建设活动情况有关资料，由仇宏程老师、张双彦老师、文绍军老师分别于每月30日前向本院领导提交。
三、认真落实各项“三风”建设指标
1、组织教师学习职业道德，开展师德、师风教育，依法执教、爱岗敬业、关爱学生、团结协作、为人师表、禁用语言暴力；检查教师在教学过程中与学生交流的情况和对所教学生基本信息的熟悉情况，以及引导学生树立良好学风的情况；督查教师上班时间佩戴工作牌；禁止教师在校园公共场合吸烟；督查教师着装大方、得体，符合职业要求；做好党员发展“推优”工作，以党建促 “三风”建设。此项工作由江永强同志负责；
2、强化教学督导制度，重视教风引导工作；督导各教研室认真开展教研活动、认真拟定教学方案；开展特色公开课、说课、教学技能比赛活动，以及校内教学名师评选活动；注重教学效果，每月不定期检查任课教师教学情况；加强考风管理，严明考试纪律，自觉维护教学秩序；开展校内科研项目建设，创造条件申报省级科研课题；强化教师听课与评课制度，营造学术教研风气；开展职业培训、竞技培训活动；配合学校完成“三大讲座”讲授任务；此项工作由张双彦老师、仇宏程老师、方启彬老师、杨家林老师、各教研室主任负责。
3、督查学生佩戴校徽，文明着装情况，纠正学生不文明行为；倡导学生的文明行为和文明举止，禁止学生在校期间穿奇装异服、染彩色头发、穿拖鞋上课。加强班风建设，狠抓学生学习的主动性和积极性，实行学生到课率督查制度，定时检查学生上课,确保早、晚自习准时率高、学习效果好，出勤率在90%以上；开展多种形式的学习活动和读书活动，要求全学期每位同学至少两次进入图书馆借阅书籍，并于第十六周到十七周上交读书笔记；开展公共区域轮流保洁活动、学生礼仪学习活动；开展职业生涯规划教育活动；开展黑板报、墙板评比活动、班班有歌声合唱活动；禁止学生在校园内吸烟；通过各种媒体宣传“三风”建设年活动中涌现出的典型事例，弘扬“爱学习、爱学校、爱教育、爱学生”的亚泰精神。每周一早锻炼时间按时参加全校性“升国旗、唱国歌、唱校歌”为基本内容的晨会活动。此项工作由文绍军老师、姜宽老师、张恒老师、各班主任老师负责。
四、按要求作好监察总结工作
1、本院所属各部门每月进行一次“三风”建设活动自查和总结，并形成文字材料提交本院领导；
2、本院“校风、教风、学风””领导小组对院属各部门、各班级“三风”建设情况进行定期或不定期考核，查找存在的问题，提出目标和整改措施；
“三风”建设活动贵在常抓不懈，重在取得实效。在开展“三风”建设活动的过程中，本院始终坚持边学边改、边查边改，把“整改”贯穿于活动的全过程，真正形成“师爱生、生尊师”，教学相长，师生关系融洽、积极向上的和谐氛围，为学校全面提升教育教学质量，作出我们应有的贡献。